Propedeutica Musicale
(da gennaio a maggio)
Il laboratorio viene svolto nel salone della scuola, 1 volta a settimana si rivolge a tutti gli alunni della scuola divisi per fasce d’età, è gestito da un esperto esterno.
Laboratorio di Musica
Il bambino, ogni qualvolta entra a contatto con un oggetto, lo prende tra le mani e ne scopre anche un suono, un rumore.
Questa esperienza permette al bambino di stabilire una relazione causa-effetto tra il suono e l’oggetto, spingendo il bambino stesso a riprodurne o a creare situazioni sonore simili, che soddisfano il suo piacere e la sua fantasia.
In questo modo accumula esperienze formando un bagaglio di conoscenze dei suoni che, se utilizzato dall’educatore sotto forma di “gioco”, sarà un valido sistema per maturare nell’individuo di domani lo sviluppo cosciente dei comportamenti creativi, motori, sensoriali, emotivi e intellettivi.
Le colonne portanti che muovono nel bambino i comportamenti del “fare conoscenza”; (scoprire l’oggetto e le sue sonorità) sono LA SCOPERTA, LA RIPETIZIONE, LA VARIAZIONE.
Dopo questo primo impatto il bambino passerà alla ELABORAZIONE (interpretazione e uso cosciente del suono).