Continuità con la Scuola Primaria
(nei mesi di marzo e aprile)
- 2 incontri in cui i bambini grandi vengono accompagnati alla scuola primaria “G. Carducci”
- 2 incontri organizzativi tra le insegnanti dei due plessi
Continuità con la Scuola Primaria
La continuità rappresenta un elemento fondamentale nell’ambito educativo, poiché consente di tracciare un percorso di apprendimento coerente e progressivo per gli alunni.
Questo approccio si basa sull’idea che l’educazione non debba essere analizzata solo in termini di singoli livelli scolastici, ma piuttosto come un continuum che accompagna i bambini e le bambine nel loro sviluppo dal nido all’università.
Il curricolo verticale è in grado di garantire un allineamento delle competenze e dei contenuti che deve essere perseguito in tutte le fasi dell’istruzione.
Grazie ad un’accurata pianificazione, possiamo:
- Favorire una continuità didattica, evitando che gli alunni si trovino a dover affrontare salti improvvisi tra le diverse fasi formative
- Promuovere il rafforzamento delle competenze, assicurando che le abilità acquisite
vengano consolidate e ampliate - Stimolare il raccordo tra i diversi insegnamenti, favorendo l’integrazione delle conoscenze e delle esperienze
In questo contesto, è cruciale che le istituzioni scolastiche collaborino tra loro per definire obiettivi condivisi e strategie comuni.
Ciò non solo migliora la qualità dell’insegnamento, ma crea anche un significativo impatto sul percorso educativo degli alunni.